甘南州事业单位考试工作人员具体考什么?事业单位考试包含哪些方面？
1、甘南州事业单位考试工作人员具体考什么?
一般事业单位考试的公共基础知识(具体的还得看招考简章)包含简单的常识 法律知识(法律有很多 从宪法到劳动刑法 民法等等)简单的行测 一般不多 也就几道 体型 单选 多选 对错 都有 还有一科目考的是 公文基础知识和简单办公室 接待啊 礼仪啊 软件啊 什么word excl 电脑常识啊 公文基础和电脑差不多各自一般 没细数过 大纲你们去年是什么时候出来的 就什么时候出来 一般2个阶段。
2、事业单位考试包含哪些方面？
事业单位考试基本素质测试部分一般包括五个方面： （一）基本常识 （二）语言理解与表达 （三）数量关系 （四）判断推理 （五）资料分析 通用能力测试一般会考政治、经济、时政、写作、省情等知识点。包括：沟通技巧；团队技巧；创新能力；解决问题能力；情绪管理能力；持续学习能力；时间管理能力；商务礼仪；会议技巧；现代办公技巧等。
3、事业单位考试素质测试和通用能力测试是哪些方面？
事业单位考试基本素质测试部分一般包括五个方面：（一）基本常识（二）语言理解与表达（三）数量关系（四）判断推理（五）资料分析通用能力测试一般会考政治、经济、时政、写作、省情等知识点。包括：沟通技巧；团队技巧；创新能力；解决问题能力；情绪管理能力；持续学习能力；时间管理能力；商务礼仪；会议技巧；现代办公技巧等。
4、湖北省直事业单位考试大纲以及题型跟题目数量时间。
您好，中公教育为您服务。 2015年湖北省直属事业单位招聘工作人员公共科目考试大纲 第二章 公共科目测试方式及基本规范 第四条 报考专业技术岗位和管理岗位的人员，公共科目的笔试为《基本素质测试A》和《综合应用能力测试A》两项；报考工勤岗位的人员，公共科目笔试为《基本素质测试B》和《综合应用能力测试B》两项。 第五条 A、B卷考试内容、知识结构和难易度各不相同，将根据岗位特点以及岗位对报考者知识和能力素质的不同要求确定和命制试题。 第六条 公共科目测试方式与基本规范： (一)两项科目的测试方式均为笔试，实行闭卷考试。 (二)《基本素质测试》试卷满分为100分，测试时限为90分钟，主要采用客观题型。 (三)《综合应用能力测试》试卷满分为100分，考试时限为120分钟，主要采用主观题型。 (四)客观性试题的题型包括：判断题、选择题(单项选择题、 多项选择题)等。 主观性试题的题型包括：辨析题、论述题、案例分析题、应用公文写作、材料作文等。 第三章 公共科目测评要素及主要内容 第七条 公共科目笔试的测评要素： (一)《基本素质测试》主要测试报考者所具备的基本素质。报考专业技术岗位和管理岗位的人员，主要测试要素为：政治理论素养、公共管理知识素养、法律知识素养、文字阅读理解和资料分析素养、计算机知识及应用素养、公务礼仪素养、职业道德规范素养、英语基础素养等。 报考工勤岗位的人员主要测试要素为：职业道德素养、法律法纪素养、财经知识素养、服务理念素养、行为规范素养等。 (二)《综合应用能力测试》主要测试报考者的综合应用能力。 报考专业技术岗位和管理岗位的人员，主要考察其运用相关法律法规和专业知识、综合分析问题和解决问题的能力。具体包括：综合资料阅读理解的学习能力、突发事件应急处置能力、依法办事能力、职业道德修养、公共服务的能力、组织协调沟通的能力、调查研究和深入分析问题的能力、文字表达的能力等。 报考工勤岗位的人员，主要测试其基本的依法办事能力、职业道德修养和诚信服务能力、文字理解能力和文字表达能力等。 第八条 事业单位公开招聘工作人员的公共科目考试测试范围，包括基本的政治、经济、法律、管理、科技等理论知识，事业单位工作人员必备的一些基本常识、基本技能等。主要内容如下： (一)基本政治理论：马列主义基础理论、中国特色社会主义理论、党和国家新时期的方针政策以及时事政治等。 (二)基本经济知识：经济学基础理论、社会主义市场经济基础知识以及财务管理的基础知识。 (三)基本法律知识：法律基础理论和常用法律法规知识。 (四)基本管理知识：管理基础理论和公共事业管理基本知识。 (五)基本社会知识：社会学基础理论，社会问题、社会关系、 社会管理等。 （六）基本科学知识：基本科技常识、计算机与信息技术基本知识等。 （七）基本文教卫知识：从事文化、教育、科技、卫生等方面工作必备的专业基本常识。 （八）基本公文写作知识：一般公文的格式、规范及写作。 （九）基本国情省情知识：我国历史、地理、人文的基本常识，湖北省情概况以及我省“十二五”发展战略有关内容等。 （十）职业道德修养：作为事业单位工作人员应具备的职业道德修养常识。 考试题目详见湖北省直属事业单位招聘考试历年真题及解析：http://www.***.com/hubei/exam/ 如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
5、事业单位考试：考点分析之中国古代礼仪宗法？
挺好的 一、知识点剖析 宗法是中国古代社会血缘关系的一种原则，其主要精神是嫡长继承制。与此相关，产生了一系列的礼仪制度，简要介绍如下： (一)冠礼和笄礼 冠礼是成人礼，是给跨入成年人行列的男子加冠的礼仪。在氏族社会，男女青年发育成熟时要参加一种“成丁礼”，这样才能成为自己部落的正式成员，享受应有的权利和履行应尽的义务。冠礼应当是从这种“成丁礼”演变而来的。 男子二十而冠，女子十五而笄。女子在15岁许嫁之时举行笄礼，结发加笄，也要取“字”。结发是将头发梳成发髻，盘在头顶，以区别童年时代的发式。礼经中并无笄礼详文。梁代贺瑒说，笄礼由主妇为笄者结发著笄，由女宾以酒醴礼之。女子到了20岁，虽然还未许嫁，这时也要举行笄礼，表示今后要以成人相待。 (二)家庭礼仪
1、排行——伯(孟)仲叔季 兄弟行辈中长幼排行的次序。伯(孟)是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。古代贵族男子的字前常加伯(孟)、仲、叔、季表示排行，字的后面加“父”或“甫”字表示男性，构成男子字的全称，如伯禽父、仲尼父、叔兴父等。
2、宗法——孝悌 孝，指对父母要孝顺、服从;悌，指对兄长要敬重、顺从。孔子非常重视孝悌，把孝悌作为实行“仁”的根本，提出“三年无改于父道”、“父母在，不远游”等一系列孝悌主张。孟子也把孝悌视为基本的道德规范。秦汉时的《孝经》则进一步提出：“孝为百行之首。”儒家提倡孝悌的目的，是为了维护宗法等级秩序。 (三)丧礼 以《仪礼》的记载为主要依据的中国古代丧礼制度，等级分明。同样是死，说法就尊卑有别，“天子死曰崩，诸侯曰薨，大夫曰卒，士曰不禄，庶人曰死”。丧礼也有不同的等级。 二、考点分析与例题展示
1、(单选)下列选项中关于丧礼说法有误的( )。 A.诸侯-崩 B.大夫-卒 C.士-禄 D.庶人-死 【解析】A。本题考察的是中国古代丧礼制度，等级分明。同样是死，说法就尊卑有别，天子死曰崩，诸侯曰薨，大夫曰卒，士曰不禄，庶人曰死。故A选项说法有误。故本题答案为选A。
2、(判断)宗法制度-孝悌。所谓孝悌的含义是：孝，指对父母要孝顺、服从;悌，指对兄长要敬重、顺从。(A)。 【解析】A。本题考察的是宗法制度—孝悌。孝，指对父母要孝顺、服从;悌，指对兄长要敬重、顺从。孔子非常重视孝悌，把孝悌作为实行“仁”的根本，提出“三年无改于父道”、“父母在，不远游”等一系列孝悌主张。故本题说法正确。故本题答案为选A。 经过以上的介绍相信各位考生对于常识部分中国古代礼仪宗法的考点有了一定的认识和理解。也非常欢迎大家来到中公课堂共同学习与进步。
6、事业单位考试：考点分析之中国古代礼仪宗法？
挺好的 一、知识点剖析 宗法是中国古代社会血缘关系的一种原则，其主要精神是嫡长继承制。与此相关，产生了一系列的礼仪制度，简要介绍如下： (一)冠礼和笄礼 冠礼是成人礼，是给跨入成年人行列的男子加冠的礼仪。在氏族社会，男女青年发育成熟时要参加一种“成丁礼”，这样才能成为自己部落的正式成员，享受应有的权利和履行应尽的义务。冠礼应当是从这种“成丁礼”演变而来的。 男子二十而冠，女子十五而笄。女子在15岁许嫁之时举行笄礼，结发加笄，也要取“字”。结发是将头发梳成发髻，盘在头顶，以区别童年时代的发式。礼经中并无笄礼详文。梁代贺瑒说，笄礼由主妇为笄者结发著笄，由女宾以酒醴礼之。女子到了20岁，虽然还未许嫁，这时也要举行笄礼，表示今后要以成人相待。 (二)家庭礼仪
1、排行——伯(孟)仲叔季 兄弟行辈中长幼排行的次序。伯(孟)是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。古代贵族男子的字前常加伯(孟)、仲、叔、季表示排行，字的后面加“父”或“甫”字表示男性，构成男子字的全称，如伯禽父、仲尼父、叔兴父等。
2、宗法——孝悌 孝，指对父母要孝顺、服从;悌，指对兄长要敬重、顺从。孔子非常重视孝悌，把孝悌作为实行“仁”的根本，提出“三年无改于父道”、“父母在，不远游”等一系列孝悌主张。孟子也把孝悌视为基本的道德规范。秦汉时的《孝经》则进一步提出：“孝为百行之首。”儒家提倡孝悌的目的，是为了维护宗法等级秩序。 (三)丧礼 以《仪礼》的记载为主要依据的中国古代丧礼制度，等级分明。同样是死，说法就尊卑有别，“天子死曰崩，诸侯曰薨，大夫曰卒，士曰不禄，庶人曰死”。丧礼也有不同的等级。 二、考点分析与例题展示
1、(单选)下列选项中关于丧礼说法有误的( )。 A.诸侯-崩 B.大夫-卒 C.士-禄 D.庶人-死 【解析】A。本题考察的是中国古代丧礼制度，等级分明。同样是死，说法就尊卑有别，天子死曰崩，诸侯曰薨，大夫曰卒，士曰不禄，庶人曰死。故A选项说法有误。故本题答案为选A。
2、(判断)宗法制度-孝悌。所谓孝悌的含义是：孝，指对父母要孝顺、服从;悌，指对兄长要敬重、顺从。(A)。 【解析】A。本题考察的是宗法制度—孝悌。孝，指对父母要孝顺、服从;悌，指对兄长要敬重、顺从。孔子非常重视孝悌，把孝悌作为实行“仁”的根本，提出“三年无改于父道”、“父母在，不远游”等一系列孝悌主张。故本题说法正确。故本题答案为选A。 经过以上的介绍相信各位考生对于常识部分中国古代礼仪宗法的考点有了一定的认识和理解。也非常欢迎大家来到中公课堂共同学习与进步。
