事业单位改革分类中教师属公益类？浙江事业单位分类改革中，非义务教育教师的身份有变化吗？是否由全额拨款身份变为差额拨款的呢？
1、事业单位改革分类中教师属公益类？
应当会分到公益2类吧。
2、浙江事业单位分类改革中，非义务教育教师的身份有变化吗？是否由全额拨款身份变为差额拨款的呢？
教育分类。
3、今年的事业单位改革对教师和学校有什么影响？？？
老师以前有编制的，继续有编制， 没编制的，属于合同，但不会有什么影响，安心教书，只是换一种说法 不影响教师工作的稳定性。
4、通过这次新冠肺炎疫情，是否还应该推进事业单位分类改革，取消医生高校教师的事业编？
因为疫情，最近很多人提出了一些超出常理的诉求，比如把社区工作者全部转为事业编，允许一线医护人员免考进入公务员队伍，包括题主说的不应该取消县级以上公立医院和高校事业编制，等等，感情上共情共鸣可以理解，毕竟很多一线人员的确做出了很大贡献，甚至称呼他们是英雄都不过分。然而，情感上的认同不能代替法理，不能取代政策，不能成为改变现有规章制度和既定方针政策的理由。机关事业单位逢进必考，你不能因为防疫人员贡献大就朝令夕改，废了这一点。同样的道理，县级以上公立医院和高校已经被列入事业单位分类改革的试点范畴，也不能因为突然的疫情来临而停滞。换而言之，县级以上公立医院和高校取消事业编制的改革，目前没有迹象表明会取消。它可能会因为疫情而延迟，变得缓慢，但在国家明令停止之前，改革毫无疑问将继续推进。医院和高校取消事业编制是大势所趋。事实上，国家试点取消医院和高校事业编制，实行备案制管理，主要目的是激活这些机构的人才交流和使用，使其少受体制的束缚，便于资源的优化整合。实际上，单位还是保留在事业机构范畴，并没有完全脱离体制，其原在编人员的待遇基本不会降低，相反还可能增加，改或不改，对现有人员影响不大。
5、事业单位分类改革意见出台后，做省考以后的乡镇公务员好还是做县城高中教师好一点。
做县城高中教师好一点。
6、事业单位改革中专学校可能会怎么改呢
事业单位改革主要是根据事业单位从事的宗旨和业务进行划分行政、公益和经营性单位。作为教育机构，只要不是不开展业务或是主要从事与业务无关的，基本上是不会对经费渠道进行更改。如果单位业务进展不好，是有可能被整合的，到时候可能会对新单位重新核定编制。
