浙江事业单位招聘考试的科目综合应用能力和职业能力,事业单位考试的 职业能力倾向测验A和综合应用能力A

浙江事业单位招聘考试的科目综合应用能力和职业能力

1、浙江事业单位招聘考试的科目综合应用能力和职业能力

考试科目及适用岗位 在制定详细的考试规划之前,熟读考试大纲是非常必要的。大纲中对考试职位及相应的考试科目、试卷类别都作了详细说明,帮助考生准确定位自己复习的方向;另外对考试科目的题型及代表性例题都作了具体介绍和分析,而这些内容对于考生来说都是非常重要的信息。 2公共科目设置及测评内容

1、公共科目名称 综合管理类、社会科学专技类、自然科学专技类、中小学教师类和医疗卫生类五个类别笔试的公共科目均为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》。

2、考试时间及分值 《职业能力倾向测验》考试时限为90分钟,满分为150。

事业单位考试的 职业能力倾向测验A和综合应用能力A

2、事业单位考试的 职业能力倾向测验A和综合应用能力A

《综合应用能力》是2014年浙江省事业单位省统一招聘考试的必考科目之一,在此之前浙江省除了个别县市例如温州文成县、舟山定海区等几个考区出现过《综合应用能力》这个科目,绝大多数县市考生对此考试科目仍然非常陌生。其原型最早是2010年出现在湖北省省直事业单位招聘考试中的公共考试科目,经过多年的考试实践和演变,《综合应用能力》无论是从考试题型还是测查要素上都有了非常大的一个变化。2015年3月9日,浙江省公务员考试大纲发布,明确表示行政执法类考试科目由《申论》改为《综合应用能力》,更加注重对考生各项能力的考查。 行政职业能力测验(Administrative Aptitude Test,简称AAT)是指专门用于测查与行政职业上的成功有联系的一系列心理潜。

浙江省事业单位考试分的A,B,C,D类的题型及内容有

3、浙江省事业单位考试分的A,B,C,D类的题型及内容有

区别:A类指综合管理类,B类指社会科学专技类,C类指自然科学专技类,D类指中小学教师类。 笔试内容 (一)《综合应用能力》 主要测查应考人员的阅读理解能力、归纳概括能力、逻辑思维能力、综合分析能力、解决问题能力和文字综合能力等。测查题型包括案例(材料)分析题、论述评价题、校阅改错题、材料作文题等。每次考试从上述题型中组合选取。 (二)《职业能力倾向测验》 主要测查应考人员从事事业单位工作的潜能。测查内容包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等五个部分。

1、言语理解与表达 主要测查应考人员的语言。

浙江事业单位考试的《职业能力倾向测验》和《行政职

4、浙江事业单位考试的《职业能力倾向测验》和《行政职

《行政职业能力测验》简称《行测》题量在120-130包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断、资料分析。全部为客观性试题。在2013年《行测》调整,《行测》A卷内容还是上述5部分,《行测》B卷则取消了常识判断。而《职业能力倾向测验》,一般在事业单位的考试中出现,很多人以为他就是《行测》,其实他们还有是不同之处。

1、题量。《职业能力倾向测验》一般就100题,考试时间90分钟

2、题型。《职业能力倾向测验》不统一,有的地方考试含上述5部分,有些地方则含4部分(没有常识)

3、出题的重点略有不同。 更多资料可以到浙江华图官网查看 。

宁波2015年浙江省事业单位考试职业能力倾向测验(A

5、宁波2015年浙江省事业单位考试职业能力倾向测验(A

您好,中公教育为您服务。 此次2015年浙江省事业单位统考笔试科目是分类别的,根据大纲,《职业能力倾向测验(A类)》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,主要测查应试人员从事管理工作密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。 2015年浙江事业单位统考笔试大纲(试行) 相关考试资料也可在浙江事业单位招聘考试网http://www.zgsydw.com/zhejiang/ 查看。 如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。

幼儿教师职业能力倾向测验和综合应用能力是什么?

6、幼儿教师职业能力倾向测验和综合应用能力是什么?

《综合应用能力》和《职业能力倾向测验》是浙江省事业单位统考的笔试考科目,向您介绍下考试考察内容: 《综合应用能力》的考试题型多为主观性试题,有些类似于公务员考试中的申论科目,但实际上要比申论考试的题型更为复杂,题型上主要有辨析题、论述题、案例分析题、公文改错题和材料作文题几种,当然由于每年的题型都会有所变化,有些地方还会有策划题和应用类的题目。其主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力以及对基本公文写作知识的熟悉程度。 《职业能力倾向测验》所考查的全部都是客观题,其考查内容主要分为五大模块,即:言语理解与表达(阅读理解、逻辑填空),数量关系(数字推理、数学运算),判断推理(图形推理、演绎推理、类比推理、事件排。

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