事业单位的工作简报多久一个?急求两篇关于行政事业单位的财务简报
1、事业单位的工作简报多久一个?
事业单位的工作简报是你所在单位系统内自己定的,有长有短,一般单位都定为一个月一报。
2、急求两篇关于行政事业单位的财务简报
2000年我校正式划归教育部管理,是学校改革年,财务处积极配合学校综合改革,在财务管理方面做了以下几 方面工作: 总第二十四期 一、认真组织各项学习、提高财会人员综合素质 坚持每周三下午的政治、业务理论学习,通过学习解决工作中的实际问题,我处先后举办了《会计法》、《经 济责任制》等系列专题讲座,使广大财会人员增强了工作责任心,为教学科研服务的意识普遍提高。 二、抓会计基础工作、提高工作效率和工作质量 年初我们从抓会计基础工作入手,尽可能减少错帐,逐步解决多年遗留的呆坏帐,坚持各单位报帐一支笔制度 杜绝预算超支现象发生,做到了每季各科有分析,每半年有总结,使基础工作不断夯实。 不断完善财务管理信息系统,实现财务信息查询自动化,财务处与银行合作,使学费管理全部自动化,结束手 返 回返 回返 回返 回返 回 工写学费收据的历史。 返 回 积极配合学校人事制度改革,减人提效,2000年机关改革中,财务处减编3人,平均每个核算科减少1人,财会 人员由原来的每人管三个院(系)变为四个院(系)。 三、加强内部管理、提高财务管理水平 加强内部制度建设,以会计法规和我校"四条线"财务管理改革方案为依据,制定《中国矿业学经济责任制》, 完善内部审批和控制制度,进一步完善落实岗位责任制等。 加强国有资产管理,按财政部、教育部布置,2000年6月至7月在全校范围内开展清产核资工作,并对校办产业 占有国有资产状况进行产权登记。 加强收费管理,理顺收费项目的申报、审核、执行等关系,完善校内收费制度,召开第七次校内收费立项审批 会议,批准一些单位的收费项目。 加强资金管理,在保证教学、科研正常开展的前提下,盘活用活资金,使有限的资金发挥最大的效益,2000年 实现利息收入666万元,财务处直接投资收益478万元,比年初目标的200万元超额466万元。 四、发挥了支部的政治核心和战斗堡垒作用 在机关机构改革、处内岗位轮换、实行校内贴等工作中,党支部正确引导,认真做好群众思想工作,为学校管 理体制改革和财务处良好的工作秩序发挥了重要作用。
3、急求两篇关于行政事业单位的财务简报
2000年我校正式划归教育部管理,是学校改革年,财务处积极配合学校综合改革,在财务管理方面做了以下几 方面工作: 总第二十四期 一、认真组织各项学习、提高财会人员综合素质 坚持每周三下午的政治、业务理论学习,通过学习解决工作中的实际问题,我处先后举办了《会计法》、《经 济责任制》等系列专题讲座,使广大财会人员增强了工作责任心,为教学科研服务的意识普遍提高。 二、抓会计基础工作、提高工作效率和工作质量 年初我们从抓会计基础工作入手,尽可能减少错帐,逐步解决多年遗留的呆坏帐,坚持各单位报帐一支笔制度 杜绝预算超支现象发生,做到了每季各科有分析,每半年有总结,使基础工作不断夯实。 不断完善财务管理信息系统,实现财务信息查询自动化,财务处与银行合作,使学费管理全部自动化,结束手 返 回返 回返 回返 回返 回 工写学费收据的历史。 返 回 积极配合学校人事制度改革,减人提效,2000年机关改革中,财务处减编3人,平均每个核算科减少1人,财会 人员由原来的每人管三个院(系)变为四个院(系)。 三、加强内部管理、提高财务管理水平 加强内部制度建设,以会计法规和我校"四条线"财务管理改革方案为依据,制定《中国矿业学经济责任制》, 完善内部审批和控制制度,进一步完善落实岗位责任制等。 加强国有资产管理,按财政部、教育部布置,2000年6月至7月在全校范围内开展清产核资工作,并对校办产业 占有国有资产状况进行产权登记。 加强收费管理,理顺收费项目的申报、审核、执行等关系,完善校内收费制度,召开第七次校内收费立项审批 会议,批准一些单位的收费项目。 加强资金管理,在保证教学、科研正常开展的前提下,盘活用活资金,使有限的资金发挥最大的效益,2000年 实现利息收入666万元,财务处直接投资收益478万元,比年初目标的200万元超额466万元。 四、发挥了支部的政治核心和战斗堡垒作用 在机关机构改革、处内岗位轮换、实行校内贴等工作中,党支部正确引导,认真做好群众思想工作,为学校管 理体制改革和财务处良好的工作秩序发挥了重要作用。
4、事业单位的工作简报怎么写是关于北京市**区工业重点用能单位 推进节能潜力评估和合同能源管理工作
1、找你的区工业用能单位,了解单位用能现状,是否存在节能技改需求与空间;做个结论就成工作简报
2、EMC企业经营数量,执行情况,节能效果如何?企业节能效率与资金回收情况。
5、某简报载一文,其标题为《全市国税发票专项检查情况表明事业单位发票管理亟待规范》。这个标题的主要特点或作用是 ...
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