九江职业技术学院教务处星期六,星期天上班吗,九江职业技术学院招生专业及最好的专业有哪些

1、九江职业技术学院教务处星期六,星期天上班吗

你好，九江职业技术学院是事业单位，事业单位周六日都不上班的，属于正常双休，除特殊加班外。我是九江学院校区学生会主席，学校体制差不多的。

2、九江职业技术学院招生专业及最好的专业有哪些

九江职业技术学院，又名九江船校，位于江西省九江市，是江西省唯一的一所省教育厅直属的高职高专院校，是江西省确定的重点建设高职高专院校。2004年，学校被列入中央与地方共建高校基础实验室院校，2007年被国防科工委列为首批国防科技工业职业教育实训基地重点建设单位。2007年10月被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设单位。 学院前身九江船舶工业学校创建于1960年，先后隶属于原第一机械工业部、第三机械工业部、第六机械工业部、中国船舶工业总公司1999年学校由国防科工委划转江西省人民政府管理，是省教育厅直属高职院校。 据学校官网2014年10月信息显示，学校设有7个二级学院和3个教学部，有全日制在校生15000人，有58个专业；建有1个工业工程中心和1个工程训练中心，实验实训室156个，教学、科研仪器设备总值

1、58亿元。学校是国防科技工业职业教育实训基地、江西省高技能人才培养示范基地。 据学校官网2014年10月信息显示，学校设有7个二级学院和3个教学部，共有58个专业。[1] 院系设置 序号 院部名称 序号 院部名称 序号 院部名称 01 九江职业技术学院机械工程学院 02 九江职业技术学院信息工程学院 03 九江职业技术学院建筑工程学院 04 九江职业技术学院电气工程学院 05 九江职业技术学院经济管理学院 06 九江职业技术学院船舶工程学院 07 九江职业技术学院中职与继续教育学院 08 九江职业技术学院大学外语教学部 09 九江职业技术学院工程训练中心 10 九江职业技术学院公共课教学部 　 　 　 　 资料来源[2] 专业设置[3] 序号 门类 专业名称 1 交通运输 工程机械运用与维护、轮机工程技术、船舶工程技术、船舶检验、游艇设计与制造、报关与国际货运 2 材料与能源 光伏材料加工与应用技术、新能源应用技术 3 土建 室内设计技术 建筑工程技术、供热通风与空调工程技术、建筑电气工程技术、楼宇智能化工程技术、建筑工程管理、工程造价 4 制造 机械设计与制造、数控技术、模具设计与制造、机电一体化技术、电气自动化技术、检测技术及应用、数控设备应用与维护、医用电子仪器与维护、汽车制造与装配技术、汽车检测与维修技术、汽车电子技术、汽车技术服务与营销 5 电子信息 计算机网络技术、计算机多媒体技术、计算机信息管理、软件技术、动漫设计与制作、嵌入式技术与应用、物联网应用技术、电子信息工程技术、应用电子技术、信息安全技术、通信技术 6 轻纺食品 印刷技术 7 财经 国际金融、会计、经济信息管理、电子商务、工商企业管理、连锁经营管理、物流管理 8 旅游 景区开发与管理、酒店管理 9 公共事业 人力资源管理 10 文化教育 商务英语、旅游英语 11 艺术设计传媒 艺术设计。

3、九江职业技术学院和九江学院，的专科都有计算机专业吗？哪个比较好呢？还有录取分数一般要多少？

您好！我是九江学院商学院大二的学生，你说的九江学院和九江职业技术学院是两个不同的学校，九江学院有一百多个专业供你选着，当然有计算机专业啦，本科和专科都有的，我们学校在校师生将近4万人，有四个校区，主校区3000亩左右，外国留学生有两百多人左右吧。是九江唯一一所本科院校。也是最好的。 这是学校的网址 如果还有不了解的请联系我：QQ：281272069 下面就九江学院信息学院的专业介绍如下： ◎计算机科学与技术(本科) 学制四年,培养具有良好的公民修养和发展能力，一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，掌握本专业的基础知识、基本技能，具有一定的军事基本知识、健全的人格、良好的心理素质和健康的体魄，能够在各类院校、部队、企事业单位、行政机关从事计算机科学与技术的研究、开发、应用、教学与管理工作的高级应用型专门人才。 要求学生掌握必要的数学、物理基础知识；具有扎实的计算机软、硬件基本理论、基本知识和基本实验技能，并在计算机工程、软件工程、信息技术某一方向有较为深入的专门知识和专门技能；熟练掌握一门外国语；具有较强的分析问题、解决问题和独立工作能力、以及适应社会需求的能力；具有扎实的基础知识、知识面广、实践能力强、有创新能力、有良好的心理素质、坚实的业务素质、自学更新知识的能力和自身发展的潜力。 计算机工程方向：在计算机及外设厂家从事计算机应用产品及相关电子产品的生产、测试、辅助设计等工作。计算机系统操作、运行维护、技术支持、系统管理等工作；印制电路板（PCB）设计、微控制器应用开发、电子设备维护；网络工程管理、维护。硬件工程师、网络工程师。 软件工程方向：在教育、科研、企事业单位和行政管理部门从事软件应用、开发、研究、教学等工作。软件系统编程、软件系统测试、软件技术文档管理、软件项目管理、软件系统的用户培训、客户服务。软件工程师、系统分析师。 信息技术方向：在政府机关、事业单位、其他企业中从事与社会信息化有关的各类技术支持、管理、教学等工作。计算机信息系统开发、维护与使用；大型数据库系统管理、使用与日常维护；信息技术研发、制造类企业网络应用开发、网络维护技术岗位；信息技术服务类企业的网络管理技术岗位；网站设计、建设和维护；互联网上信息采集与编写；计算机信息系统销售、客户服务与培训；计算机（单机和网络）建设与日常维护。信息技术工程师。 ◎信息管理与信息系统(本科) 学制四年,培养具有良好的公民修养和发展能力，一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，掌握本专业的基础知识、基本技能，具有一定的军事基本知识、健全的人格、良好的心理素质和健康的体魄，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研和教学单位从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面工作，具有较强的实践能力和行业适应性的高级应用型专门人才。 要求学生掌握信息管理和信息系统的基本理论、基本知识；掌握计算机方面的基本知识，具有熟练的计算机操作技能；掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术；具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力；具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力；掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有一定的科研能力和较强的实际工作能力；具有较强的语言与文字表达、人际交往和沟通能力；熟练掌握一门外语。 ◎教育技术学(本科) 学制四年,培养具有良好的公民修养和发展能力，一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，掌握本专业的基础知识、基本技能，具有一定的军事基本知识、健全的人格、良好的心理素质和健康的体魄，能够在信息化教育领域从事学习资源与学习过程设计、开发、利用、管理和评价的教育技术学科高级应用型专门人才。 掌握教育技术学科的基本理论和基本知识；掌握教学系统分析、设计、管理、评价的方法和技术；具有媒体制作的基本能力；掌握现代信息技术基本理论及其应用原理，具备运用现代信息技术设计开发教学系统与教学资源的能力；熟练掌握一门外国语；具有较强的分析问题、解决问题和独立工作以及适应社会需求的能力；掌握教育技术的基本研究方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 ◎计算机应用技术(专科) 学制三年。 培养目标：培养具有良好的公民修 查看更多答案>>。