广东省教育厅关于如何开展信息技术应用教学的政策?

政策内容：

1. 信息技术应用教学要以“人-机-网络”的协同学习模式进行设计，鼓励学生在学习信息技术知识的同时，与其他学习者进行互动交流。
2. 信息技术应用教学要以“个性化学习”方式进行设计，根据学生的学习需求和兴趣进行定制学习。
3. 信息技术应用教学要以“多元化教学”方式进行设计，将信息技术与其他学科和活动进行整合，丰富学生的学习内容。
4. 信息技术应用教学要以“教师引导”方式进行设计，教师要积极参与学生的学习过程，并根据学生的学习情况进行调整。
5. 信息技术应用教学要以“持续性学习”方式进行设计，鼓励学生在学习信息技术知识的同时，持续进行练习和应用。

政策实施步骤：

1. 老师应根据学校的实际情况，选择合适的信息技术应用教学平台进行教学。
2. 老师应根据学生的学习需求和兴趣，制定个性化的学习计划。
3. 老师应积极参与学生的学习过程，并根据学生的学习情况进行调整。
4. 老师应定期开展信息技术应用教学评估，以确保学生的学习效果。

政策适用范围：

1. 信息技术应用教学是所有学校的义务课程。
2. 信息技术应用教学的具体实施方式由学校自行决定。

政策说明：

1. 本政策仅供参考，学校可根据自身情况进行调整。
2. 信息技术应用教学的具体实施方式应根据学生的年龄、学习能力和学校资源进行调整。