宁夏大学共有多少个学院和专业,宁夏大学共有多少个学院和专业

1、宁夏大学共有多少个学院和专业

一、学院简介 宁夏大学人文学院位于宁夏大学校本部B区，成立于2002年1月。当年由宁夏大学原中文系、历史系、回族文化研究所和对外汉语教学中心4个单位组建成立，是宁夏大学最早成立的3个学院之一。2003年4月回族文化研究所、2007年4月对外汉语教学中心从人文学院分了出去。 学院成立后，把中文系的新闻学专业、历史系的旅游管理专业分离出来，成立新闻与传播学系和旅游管理系。现在设有中国语言文学系、历史学系、新闻与传播学系、旅游管理系、实验中心和图书资料中心4系2中心；内部管理服务机构有学院办公室、教学科研办公室、学生工作办公室、研究生工作办公室和社会服务办公室；本科专业有汉语言文学（师范、文秘两个方向）、历史学（师范方向）、新闻学、旅游管理和广告学5个；1979年开始招收研究生，是全校最早获得硕士学位授予权的单位之一。现有中国少数民族史博士学位点１个；有中国古代文学、汉语言文字学、专门史、民族学、中国现当代文学5个硕士学位点；有自治区级重点学科2个；自治区级精品课程1门，校级重点建设课程6门。学院图书资料中心是全校16个学院中最大的专业资料中心，藏书近6万册，期刊100余种；实验中心有供新闻学、广告学、旅游管理学和秘书学等专业教学实践用实验室6个，100多万元的实验设备基本满足教师的科研和培养学生实践能力的需要。 学院现有教职工124名。其中教授16名，副教授25名，讲师48名，博士生导师1名，硕士生导师19名。具有博士学位的8人；具有硕士学位的50人。自治区“313”人才3人；1997年以来，有6人次先后获得“全国优秀教师”奖、曾宪梓教育基金会奖、“全国师德先进个人”、高等师范院校优秀教师奖；4人次先后获得自治区先进工作者、优秀教师等荣誉称号。5年来学院共有55名教师获得学校教学质量优秀奖。学院聘请客座教授4人，每年均聘请其前来举办专题讲座和学术报告，将最新研究成果和学术信息传达给广大师生，在立足宁夏、面向全国的学术环境中，努力造就眼界开阔、学术渊博的优秀人才。 学院现有全日制本科生1387名，硕士研究生233名。2002年以来，本科生中有43人次获得全国大学生各类竞赛奖项，44人次获得全区大学生各类竞赛奖项，66人次获得全校大学生各类竞赛奖项。 2002年学院组建以来，共承担7个国家级科研项目、10个自治区级科研课题和30多项校级科研课题，共发表学术论文500多篇，出版著作29部，承办国际学术会议3次。学院还建有国家职业资格考核站1个，负责国家秘书职业资格和公关员职业资格统一鉴定宁夏回族自治区的培训考核鉴定工作。 学院还承担全校大学人文、艺术修养类课程、应用写作、大学摄影和普通话训练等公共课程的教学任务以及继续教育学院、教育科学学院和新华学院相关专业的部分课程的教学任务。同时，还负责汉语言文学、秘书学、历史学、旅游管理、饭店管理、公共关系学和公共事业管理等专业的自学考试的社会助学任务。自1985年以来，共为社会各界培养自学考试人才5000多人。 学院成立之后，坚持以人为本，以培养高层次、综合型人才为己任，以学校的发展和建设为契机，瞄准国内一流学科的改革与发展趋势，密切关注社会需求，加强学科重组，寻求综合化发展。通过努力，初步形成人文学院以中国语言文学学科、历史学科为主导、少数民族史学为特色、新闻传播学、广告学和旅游管理为有生力量，基础学科与应用学科相结合、人文学科与社会科学相交叉的学科群，在传统学科的现代转型和跨文化交流等方面做出成绩，实现全院各学科有重点、有步骤的发展，在学校文科类学院中保持优势和特色。 学院成立以来，努力加强师资队伍建设，制定了中青年学术骨干的培养计划，不断改进培养模式，不断拓展培养渠道，丰富培养层面。 有计划的建设本科生精品课程，建立和完善教学质量监控体系和学生学习状况评估体系；积极进行教学方法、教学内容以及内部管理的改革，搭建学科群课程平台，实行课堂 “四环节” 教学法，努力培养具有文史专业基础、较高综合素质、实际应用能力和良好的科学精神、人文精神、健康的人格品质的本科学生。逐步通过本科生教育与研究生教育的有机衔接，培养具备学科意识、创新意识和专业研究能力的研究生。 二、专业介绍 （一）汉语言文学（本科 文秘方向） 培养目标： 本专业培养具有汉语言文学的理论素养、系统知识、宽口径专业技能以及较强的写作能力，可在高等学校、行政机关、企事业单位、公司、文化、出版、新闻传播等部门从事研究、行政管理、秘书、出版、编辑等工作的高级专门人才。 培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学的基本理论和基础知识，同时接受本专业及相关培养方向从业技能的基本训练，具有良好的人文素养、专业素质和一定的科研能力，具有较完备的知识结构、较强的创新意识和创新能力，具有较强的知识迁移能力和现代行政管理人员和秘书所具备的实际工作能力。 主干课程： 现代汉语、古代汉语、基础写作、中国现代文学、中国当代文学、中国古代文学、外国文学、语言学概论、文学概论、秘书学、文书学、公。

2、宁夏大学共有多少个学院和专业

一、学院简介 宁夏大学人文学院位于宁夏大学校本部B区，成立于2002年1月。当年由宁夏大学原中文系、历史系、回族文化研究所和对外汉语教学中心4个单位组建成立，是宁夏大学最早成立的3个学院之一。2003年4月回族文化研究所、2007年4月对外汉语教学中心从人文学院分了出去。 学院成立后，把中文系的新闻学专业、历史系的旅游管理专业分离出来，成立新闻与传播学系和旅游管理系。现在设有中国语言文学系、历史学系、新闻与传播学系、旅游管理系、实验中心和图书资料中心4系2中心；内部管理服务机构有学院办公室、教学科研办公室、学生工作办公室、研究生工作办公室和社会服务办公室；本科专业有汉语言文学（师范、文秘两个方向）、历史学（师范方向）、新闻学、旅游管理和广告学5个；1979年开始招收研究生，是全校最早获得硕士学位授予权的单位之一。现有中国少数民族史博士学位点１个；有中国古代文学、汉语言文字学、专门史、民族学、中国现当代文学5个硕士学位点；有自治区级重点学科2个；自治区级精品课程1门，校级重点建设课程6门。学院图书资料中心是全校16个学院中最大的专业资料中心，藏书近6万册，期刊100余种；实验中心有供新闻学、广告学、旅游管理学和秘书学等专业教学实践用实验室6个，100多万元的实验设备基本满足教师的科研和培养学生实践能力的需要。 学院现有教职工124名。其中教授16名，副教授25名，讲师48名，博士生导师1名，硕士生导师19名。具有博士学位的8人；具有硕士学位的50人。自治区“313”人才3人；1997年以来，有6人次先后获得“全国优秀教师”奖、曾宪梓教育基金会奖、“全国师德先进个人”、高等师范院校优秀教师奖；4人次先后获得自治区先进工作者、优秀教师等荣誉称号。5年来学院共有55名教师获得学校教学质量优秀奖。学院聘请客座教授4人，每年均聘请其前来举办专题讲座和学术报告，将最新研究成果和学术信息传达给广大师生，在立足宁夏、面向全国的学术环境中，努力造就眼界开阔、学术渊博的优秀人才。 学院现有全日制本科生1387名，硕士研究生233名。2002年以来，本科生中有43人次获得全国大学生各类竞赛奖项，44人次获得全区大学生各类竞赛奖项，66人次获得全校大学生各类竞赛奖项。 2002年学院组建以来，共承担7个国家级科研项目、10个自治区级科研课题和30多项校级科研课题，共发表学术论文500多篇，出版著作29部，承办国际学术会议3次。学院还建有国家职业资格考核站1个，负责国家秘书职业资格和公关员职业资格统一鉴定宁夏回族自治区的培训考核鉴定工作。 学院还承担全校大学人文、艺术修养类课程、应用写作、大学摄影和普通话训练等公共课程的教学任务以及继续教育学院、教育科学学院和新华学院相关专业的部分课程的教学任务。同时，还负责汉语言文学、秘书学、历史学、旅游管理、饭店管理、公共关系学和公共事业管理等专业的自学考试的社会助学任务。自1985年以来，共为社会各界培养自学考试人才5000多人。 学院成立之后，坚持以人为本，以培养高层次、综合型人才为己任，以学校的发展和建设为契机，瞄准国内一流学科的改革与发展趋势，密切关注社会需求，加强学科重组，寻求综合化发展。通过努力，初步形成人文学院以中国语言文学学科、历史学科为主导、少数民族史学为特色、新闻传播学、广告学和旅游管理为有生力量，基础学科与应用学科相结合、人文学科与社会科学相交叉的学科群，在传统学科的现代转型和跨文化交流等方面做出成绩，实现全院各学科有重点、有步骤的发展，在学校文科类学院中保持优势和特色。 学院成立以来，努力加强师资队伍建设，制定了中青年学术骨干的培养计划，不断改进培养模式，不断拓展培养渠道，丰富培养层面。 有计划的建设本科生精品课程，建立和完善教学质量监控体系和学生学习状况评估体系；积极进行教学方法、教学内容以及内部管理的改革，搭建学科群课程平台，实行课堂 “四环节” 教学法，努力培养具有文史专业基础、较高综合素质、实际应用能力和良好的科学精神、人文精神、健康的人格品质的本科学生。逐步通过本科生教育与研究生教育的有机衔接，培养具备学科意识、创新意识和专业研究能力的研究生。 二、专业介绍 （一）汉语言文学（本科 文秘方向） 培养目标： 本专业培养具有汉语言文学的理论素养、系统知识、宽口径专业技能以及较强的写作能力，可在高等学校、行政机关、企事业单位、公司、文化、出版、新闻传播等部门从事研究、行政管理、秘书、出版、编辑等工作的高级专门人才。 培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学的基本理论和基础知识，同时接受本专业及相关培养方向从业技能的基本训练，具有良好的人文素养、专业素质和一定的科研能力，具有较完备的知识结构、较强的创新意识和创新能力，具有较强的知识迁移能力和现代行政管理人员和秘书所具备的实际工作能力。 主干课程： 现代汉语、古代汉语、基础写作、中国现代文学、中国当代文学、中国古代文学、外国文学、语言学概论、文学概论、秘书学、文书学、公。

3、宁夏大学共有多少个学院和专业

一、学院简介 宁夏大学人文学院位于宁夏大学校本部B区，成立于2002年1月。当年由宁夏大学原中文系、历史系、回族文化研究所和对外汉语教学中心4个单位组建成立，是宁夏大学最早成立的3个学院之一。2003年4月回族文化研究所、2007年4月对外汉语教学中心从人文学院分了出去。 学院成立后，把中文系的新闻学专业、历史系的旅游管理专业分离出来，成立新闻与传播学系和旅游管理系。现在设有中国语言文学系、历史学系、新闻与传播学系、旅游管理系、实验中心和图书资料中心4系2中心；内部管理服务机构有学院办公室、教学科研办公室、学生工作办公室、研究生工作办公室和社会服务办公室；本科专业有汉语言文学（师范、文秘两个方向）、历史学（师范方向）、新闻学、旅游管理和广告学5个；1979年开始招收研究生，是全校最早获得硕士学位授予权的单位之一。现有中国少数民族史博士学位点１个；有中国古代文学、汉语言文字学、专门史、民族学、中国现当代文学5个硕士学位点；有自治区级重点学科2个；自治区级精品课程1门，校级重点建设课程6门。学院图书资料中心是全校16个学院中最大的专业资料中心，藏书近6万册，期刊100余种；实验中心有供新闻学、广告学、旅游管理学和秘书学等专业教学实践用实验室6个，100多万元的实验设备基本满足教师的科研和培养学生实践能力的需要。 学院现有教职工124名。其中教授16名，副教授25名，讲师48名，博士生导师1名，硕士生导师19名。具有博士学位的8人；具有硕士学位的50人。自治区“313”人才3人；1997年以来，有6人次先后获得“全国优秀教师”奖、曾宪梓教育基金会奖、“全国师德先进个人”、高等师范院校优秀教师奖；4人次先后获得自治区先进工作者、优秀教师等荣誉称号。5年来学院共有55名教师获得学校教学质量优秀奖。学院聘请客座教授4人，每年均聘请其前来举办专题讲座和学术报告，将最新研究成果和学术信息传达给广大师生，在立足宁夏、面向全国的学术环境中，努力造就眼界开阔、学术渊博的优秀人才。 学院现有全日制本科生1387名，硕士研究生233名。2002年以来，本科生中有43人次获得全国大学生各类竞赛奖项，44人次获得全区大学生各类竞赛奖项，66人次获得全校大学生各类竞赛奖项。 2002年学院组建以来，共承担7个国家级科研项目、10个自治区级科研课题和30多项校级科研课题，共发表学术论文500多篇，出版著作29部，承办国际学术会议3次。学院还建有国家职业资格考核站1个，负责国家秘书职业资格和公关员职业资格统一鉴定宁夏回族自治区的培训考核鉴定工作。 学院还承担全校大学人文、艺术修养类课程、应用写作、大学摄影和普通话训练等公共课程的教学任务以及继续教育学院、教育科学学院和新华学院相关专业的部分课程的教学任务。同时，还负责汉语言文学、秘书学、历史学、旅游管理、饭店管理、公共关系学和公共事业管理等专业的自学考试的社会助学任务。自1985年以来，共为社会各界培养自学考试人才5000多人。 学院成立之后，坚持以人为本，以培养高层次、综合型人才为己任，以学校的发展和建设为契机，瞄准国内一流学科的改革与发展趋势，密切关注社会需求，加强学科重组，寻求综合化发展。通过努力，初步形成人文学院以中国语言文学学科、历史学科为主导、少数民族史学为特色、新闻传播学、广告学和旅游管理为有生力量，基础学科与应用学科相结合、人文学科与社会科学相交叉的学科群，在传统学科的现代转型和跨文化交流等方面做出成绩，实现全院各学科有重点、有步骤的发展，在学校文科类学院中保持优势和特色。 学院成立以来，努力加强师资队伍建设，制定了中青年学术骨干的培养计划，不断改进培养模式，不断拓展培养渠道，丰富培养层面。 有计划的建设本科生精品课程，建立和完善教学质量监控体系和学生学习状况评估体系；积极进行教学方法、教学内容以及内部管理的改革，搭建学科群课程平台，实行课堂 “四环节” 教学法，努力培养具有文史专业基础、较高综合素质、实际应用能力和良好的科学精神、人文精神、健康的人格品质的本科学生。逐步通过本科生教育与研究生教育的有机衔接，培养具备学科意识、创新意识和专业研究能力的研究生。 二、专业介绍 （一）汉语言文学（本科 文秘方向） 培养目标： 本专业培养具有汉语言文学的理论素养、系统知识、宽口径专业技能以及较强的写作能力，可在高等学校、行政机关、企事业单位、公司、文化、出版、新闻传播等部门从事研究、行政管理、秘书、出版、编辑等工作的高级专门人才。 培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学的基本理论和基础知识，同时接受本专业及相关培养方向从业技能的基本训练，具有良好的人文素养、专业素质和一定的科研能力，具有较完备的知识结构、较强的创新意识和创新能力，具有较强的知识迁移能力和现代行政管理人员和秘书所具备的实际工作能力。 主干课程： 现代汉语、古代汉语、基础写作、中国现代文学、中国当代文学、中国古代文学、外国文学、语言学概论、文学概论、秘书学、文书学、公。

4、四川音乐学院是不是不在宁夏招生啊？

具体不清楚。查了一下招生简章。你还是问一下川音的招生部吧http://www.sccm.cn/erl/index.htm#四、报考资格符合普通高等学校年度报名资格和条件的考生均可报考 A

2、音乐类省外考点省份报考地点专业报名时间考试时间教学单位、专业及方向（学费、学制、就读地点详见“招生专业”栏）甘肃兰州市艺术学校（兰州市嘉峪关北路5号）2月5日-6日2月7日-8日校本部各系：音乐表演【钢琴、手风琴、双排键电子琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、双簧管、单簧管、大管、圆号、小号、长号、大号、竖琴、二胡、琵琶、笙、唢呐、竹笛、扬琴、古筝、柳琴、古琴、中阮、民族低音、声乐（美声、民族）、合唱、钢琴伴奏、音乐舞蹈】；音乐学（音乐教育）通俗音乐学院：音乐表演【声乐（通俗唱法）、流行器乐（电吉他、民谣吉他、爵士（古典）吉他、电贝司、爵士鼓、萨克斯管）、流行键盘、流行歌舞】戏剧系：音乐表演（音乐剧）湖南湖南师范大学（音乐学院）（长沙市岳麓区麓山南路左家垅）2月9日-10日2月11日-13日山东济南铁道职业技术学院（济南市解放路97号）2月9日-10日2月11日-13日河南郑州市二十四中（郑州市建设西路109号）2月12日-13日2月14日-16日 报考注意事项：①.凡报考我院音乐类作曲、视唱练耳、指挥、录音艺术与电脑音乐、数字音乐编配、音乐学（理论）、音乐治疗、音乐新闻与评论、文化艺术事业管理、演艺策划与评论、钢琴调律、提琴制作、歌剧表演、音乐制作与录音工程、现代音乐文学、古典吉他、打击乐、萨克斯专业的省外考生必须到校本部考点参加专业报名考试；②.报考音乐类其他各专业（除上述18个专业外）的省外考生，可在以上各招生考点就近选择一个考点参加专业报名考试；③.甘肃、湖南、山东、河南4个省份的考生必须在所在省的考点参加专业报名考试，否则其专业考试成绩视为无效；④.考生可一次性选报三个专业方向，多报无效，过时不补。

5、天津北辰民族职专都有什么专业

美丽而古老的北运河畔，有一所具有浓郁阿拉伯建筑风格，优美高雅、气势恢弘、设计新颖、设施先进的中等职业学校。这就是面向全国招生的国办全日制的、在全国乃至世界有一定影响的民族中专。 　　天津民族中专位于北辰区天穆村北、京津路西侧，交通十分便利。学校占地面积45亩，建筑面积12000平方米。在建校过程中得到世界伊斯兰发展银行两次无偿援助共计5

8、7万元美元。现有106名教职工，1700余名学生。建校十余载，凭着全体教职员工的拼搏奋斗，以良好的育人环境、优良的学风、严谨的治学、科学民主的管理、独具的民族特色展示出英姿，因培养出大批的高水平应用型人才而享誉社会。1999年，2005年两次受到国务院表彰，2002年受到教育部和国家民委表彰。顺利实现三个跨越：1996年正式建立民族职专，1999年被教育部批准为省部级重点学校，2004年被教育部批准为国家级重点学校，改制为普通中专学校。成为全国依法治校先进单位。还多次受到天津市各级政府表彰。学校以“管理严、校风正、质量高、出路好”及突出的办学特色等无形资产在社会上享有较高声誉。 　　办学特色：我校是唯一一所开设英语、阿拉伯语和韩语的学校，学生学业期满能达到初级翻译水平，一方面解决了我国阿语、韩语人才缺乏的问题，另一方面，可以直接推荐学生出国工作或出国深造。因毕业生的出色表现，使我校在全国乃至东南亚地区有一定影响。学校凸显民族性和国际性。 　　办学优势：由于学校具有鲜明的办学特色，受到教育部、国家民委及市区各级政府的高度重视，从办学条件、师资配备、资金支持等各个方面都给于倾斜政策，学校具备迅速发展的绝对优势。 　　师资队伍：我校师资力量强。本科以上学历教师100%，其中，研究生16人，中高级职称教师占80%。教师具备扎实的专业知识和实践技能，形成独具中专学校特点的教学方法和教学模式，在为高等院校输送人才和培养应用型、技能型人才方面有独到之处。 　　毕业出路：多条出路任学生选择。学校以“服务于京津地区现代化经济，着眼于社会发展，培养高素质的技能型人才”为宗旨，坚持“择优推荐，双向选择，自主择业”的原则，毕业生就业率始终保持在100%。 　　（1）国内就业：我校与100多家企业建立合作关系，多次把企业引到学校来，举办大型招聘会。已与十几家企业签订了订单式培养协议，保证学生毕业就能上岗工作。多数学生在京津地区的事业单位或企业就业。 　　（2）出国深造：我校与马来西亚思特雅学院签定了留学协议，与约旦大学、叙利亚大马士革大学等院校有多年合作的关系，已有100余人在上述院校深造，取得国际认可的本科学历和学士学位。 　　（3）出国工作：经学校推荐，用人单位选拔，我校毕业生可直接到国外工作。已有近300人在沙特、叙利亚、新加坡、韩国等国家就业。由于毕业生的出色表现，部分外国企业老板慕名到我校招聘毕业生。 　　（4）春季高考：我校有一支研究春季高考的教师队伍，经验丰富，形成独特的教学和管理模式，每年春考成绩在全市领先，考入天津大学本科的学生数居全市首位，大部分学生考入天津师大等重点院校。凡具有民族中专学籍的外省市学生享受与天津学生同样的待遇。 　　办学条件：有先进的各专业实验实习室、闭路电视系统、网络教室、电子阅览室、图书馆、电子阅览室等，丰富学生知识。学校备有清真餐厅，可容纳300多人同时就餐，有现代化的学生公寓，住宿生分学生生活区、男女区有专人管理，舒适、典雅、营造出温馨、文明的氛围。 　　多项证书：我校实行多证书制。学生在校期间可参加叉车、电工、电气焊、水环境处理工、外贸单证员、计算机、计算技术等技能培训，获国家劳动部颁发的技能等级证书，还可获得相关专业的资格证。 　　专业设置：学校开设国际商务、电子商务、商品储运与配送（物流）、商务外语、宝玉石鉴定与加工、电子电器应用与维修、环境保护与监测、计算机应用、动漫设计与制作、电子与信息技术等专业。 　　联合办学：多层次办学，为学校发展注入活力。 　　（1）三二分段中职接高职：与天津职业大学、天津城市建设职业学院合作举办三二分段中职接高职，专业分别为环境监测与评价、电气工程技术。 　　（2）东西部联合办学：几年来，在市教委领导下，我校与甘肃、青海、新疆、宁夏、河北、内蒙古等地职业学校合作，实行1+2（初中毕业生）、0.5+0.5+0.5（高中毕业生）等多种形式联合办学，招收西部和农村地区学生到天津学习、深造、就业，运行情况良好，深受学生和家长欢迎。 　　学生待遇：各省市农村地区（含非农户籍）及城市贫困学生，在一、二年级享受1500元/年的国家助学金；其他学生享受500元/年天津市人民政府助学金。对中考成绩特别优秀以及家庭困难学生可适当减免学费。在学期间外省市学生寒暑假享受火车半票。 　　民族中专以其优良的校风营造了和谐、进取、学习型的校园，全体教职员工正以百倍的努力、更快的速度向更高的目标迈进，学校的明天会更加灿烂辉煌！ 　　主要的专业有： 　　春季高考升学班 　　高中后春季高考升学班 　　三二分段中高连读（阿语） 　　国际商务（阿语） 　　电子商务（韩语） 　　商务外语（阿语） 　　会计（阿语） 　　商品储运与配送（物流）（阿语） 　　环境保护与监测（阿语） 　　宝玉石鉴定与加工（阿语） 　　电子电器应用与维修 （阿语） 　　动漫设计与制作（阿语） 　　计算机及应用（阿语） 　　电子与信息技术（阿语）百度地图。

6、有哪些中医药院校开设了‘医药软件开发’这个专业？

这个绝对符合你,你可以考虑一下【江西中医学院】（ Jiangxi University of Traditional Chinese Medicine ） 　　坐落在我国历史文化名城、江西省省会——南昌。 该校简称“江中”，校歌是“江中行舟”，学校坚学校坚持“为中医药事业发展服务，为地方经济发展和社会进步服务”的办学宗旨，弘扬“惟学、惟人、求强、求精”的校训，以“培养适应社会进步和中医药事业发展需要，具有市场竞争力的实践型、创新型、创业型人才”为目标，努力办人民满意的大学。 　　学校现有湾里、阳明、抚生、望城四个校区，占地面积2308亩，建筑面积49万平方米。其中，湾里新校区占地1960亩，建筑面积35万平方米。学校图书馆藏书（纸质）7

4、5万册，电子图书35万余种，电子资源数据库13个。【基本状况】　　 　　全校现有各级各类在校生

1、5万人。学校教学科研队伍较强，拥有一大批国家级有突出贡献中青年专家、全国优秀教师、全国“五一劳动奖章”获得者、全国卫生系统先进工作者、江西省“井冈学者”特聘教授、国务院和江西省政府特殊津贴专家、江西省名中医、江西省教学名师、省部级重点学科带头人、江西省高校中青年学科带头人及骨干教师等高层次专业人才。 　　学校现设有基础医学院、临床医学院、药学院、计算机学院、人文学 院、经济与管理学院、思想政治理论教育教学部、体育教学部、研究生部、成人教育学院、国际教育学院、高等职业技术学院、科技学院等13个教学机构，1所直属附属医院、8所非直属附属医院；已基本构建了研究生、本科生、港澳台生、外国留学生教育和成人教育、高等职业教育在内的多层次办学体系，形成了办学优势和核心竞争力，成为江西省中医药教育、医疗和科技研发中心。 　　学校设有19个本科专业，20个硕士学位授予点；现有国家中医药管理局重点学科2个，省级重点学科10个，校级重点学科8个；教育部高等学校特色专业1个，省级品牌专业5个；国家级精品课程1门，省级优质课程7门，校级精品课程20门；省级高校实验教学示范中心4个。 19 个本科专业为：中医学、中西医临床医学、针灸推拿学、护理学、中药学、制药工程、环境科学、中药资源与开发、药学、药物制剂、应用化学、生物工程、计算机科学与技术、生物医学工程、公共事业管理、保险、英语、应用心理学和音乐学； 11 个本科专业方向为：中医学国际交流方向、中医学骨伤方向、中医学医事法律方向、药学医药营销方向、中药学国际交流方向、中药学知识产权方向、公共事业管理医院管理方向、计算机科学与技术医药软件开发方向、保险健康保险方向、音乐学音乐治疗方向、英语医药贸易方向。学校还是在职人员同等学力申请硕士学位和临床医学硕士专业学位授予单位，是教育部首批确认有资格接受外国留学生和港、澳、台学生的高等院校。2003年获教育部批准为联合培养博士研究生工作单位；2009年，经省政府批准，列入2008—2015年新增博士学位授予单位建设规划。 　　学校有国家中医药管理局重点学科 2 个：中医内科呼吸学科、中药制药学；江西省重点学科 10 个：中医内科学、中药学、药剂学、中西医结合基础、生药学、药物分析学、社会医学与卫生事业管理、中医基础理论、药理学、中医临床基础；校级重点学科 8 个：中医医史文献、针灸推拿学、中西医结合临床、计算机应用技术、应用心理学、护理学、马克思主义哲学、英语语言文学。 　　学校拥有中药固体制剂制造技术国家工程研究中心、现代中药制剂教育部重点实验室、江中国家工程研究中心博士后科研工作站、江西省中药种质资源工程技术研究中心、江西省实验动物清洁级大小鼠生产基地、江西省现代中药制剂及质量控制重点实验室、江西省高等学校中医信息化工程技术研究中心、江西省南方灸疗中心等一系列科研基础平台；同时，学校还是国家中药现代化科技产业（江西）基地、国家中药材规范化种植（江西）基地的建设实施指导主体。 　　学校现有直属附属医院 1 所、非直属附属医院 8 所。其中，直属附属医院——江西省中医院为三级甲等中医医院，是国家食品药品监督管理局中药临床药理研究基地、国家中医药管理局中西医结合急诊中心。该院拥有国家中医药管理局重点学科 1 个，国家中医药管理局重点中医专病专科 3 个，江西省医学领先专业 2 个、江西省中医治疗中心 5 个。 　　学校拥有一支具有较强科技实力和创新能力的教学科研队伍，在科学研究和教育教学改革研究方面成效显著，《中药药理研究方法学》获得国家科学技术进步三等奖，《高等中医药院校实验教学改革与实践》项目获得国家级教学成果二等奖。近三年，全校教师主持承担省部级以上科研项目 90 项，其中，国家重点基础研究发展计划（ 973 计划）、“十一五”科技支撑计划、国家自然科学基金、国家高技术研究发展计划（ 863 计划）等国家级项目 31 项。获得各级各类科技奖励 25 项、专利授权 42 项、新药证书（批件） 11 项。在教学研究方面，近三年，共承担省级以上教育教学改革课题 149 项，获得 省级教学成果奖 8 项，省级教育科学优秀成果奖 1 项。 同时，我校在新药、健康功能食品的研究开发和产业化发展方面一直走在全省高校乃至全国中医药院校的前列，已累计为企业开发上百个品种的医药产品，有些已成为市场名牌产品，如复方草珊瑚含片、健胃消食片等。据统计，我校研制开发的产品中，有 6 个产品实现了单品种年销售额超亿元，为江西地方经济的发展做出了突出贡献，得到科技部、教育部、国家中医药管理局以及中共江西省委、省政府的高度评价。学校研制的“槐定碱注射液”获得国家一类化学新药证书和生产证书，成为我国为数不多的具有自主知识产权的一类创新药物，填补了江西省空白。学校现有校办工业企业 3 个，其中，江中（制药）集团公司总资产已达 18 亿元，居全国高校校办产业前列。 40 多年来，学校形成了鲜明的“产学研”结合办学特色。江西中医学院2009年招生简章 2009-10-15 15:55:32江西中医学院创办于1959年，座落在风景秀丽的南昌市梅岭山麓下，是一所省属公办全日制普通本科高等院校。自创办以来，已成为江西省中医药教育、医疗和科研中心。我校在2007年教育部组织的本科教学工作水平评估中获得优秀。 招生计划及专业录取的要求

1、分专业招生计划数以有关省（自治区、直辖市）招生管理部门规定的方式向社会公布。

2、计划调整原则：根据生源情况，在与各省（自治区、直辖市）招生管理部门协商一致的情况下进行调整。 录取规则： 学校文理兼收，各专业男女比例不限；健康状况要符合《普通高校招生体检标准》。我校对投档考生原则上按专业志愿、考分高低、综合素质择优录取；对非第一志愿考生的分数级差没有要求，按考生志愿顺序从高分到低分录取。学校所有专业开设的公共外语课程为英语。 奖、贷、助、勤、免及学费情况简介: 我校具有雄厚的办学经济实力，学生享受的人均奖学金和特困补助费居江西高校前列。

1、各类奖学金： 1）国家奖学金： 8000元/人（年）(以教育部最新规定为准)。 2）国家励志奖学金：5000元/人（年）(以教育部最新规定为准)。 3）优秀学生奖学金：根据学生德智体美综合测评成绩，其中一等奖2000元/人（年），二等奖1000元/人（年），三等奖500元/人（年），单项奖200元/人（年）。 4）雷大贞医学教育奖学金：金额为2000元/人。 5）许寿仁中医奖学金：金额为300元/人。

2、贷学金：学生按国家有关政策申请国家助学贷款，最高额度6000元/人（年）。

3、助学金： 1）国家助学金：其中一等3000元/人（年），二等2000元/人（年），三等1000元/人（年），享受面为学生总数的20%。 2）定期补助和临时补助相结合，学院资助与社会各界资助相结合，学生甲等补助金为800元/人，乙等补助金为500元/人（每学期评选一次）。 3）学校拨专款设立勤工助学金，学生在校内参加勤工助学活动，由学校每月发勤工助学金120—200元。同时注重开拓校外勤工助学渠道。

4、减免 二年级以上学生分全免、半免、四分之一免三种，减免面为学生总数的8% (每学年评选一次)。

5、学费和住宿费标准（以最新文件为准）： 1）我校统招本科生（第二批次） ：4250元/人（年）;音乐学（音乐治疗方向）9200元/人（年）。 2）我校统招高职生：5000元/人（年）。 3）住宿费：800元/人（年）。 少数民族预科生优惠政策： 我校2009年面向江西省、湖南省、湖北省、浙江省、福建省、云南省、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区、新疆维吾尔自治区招收少数民族预科生。少数民族预科生与本科第二批同批次录取，需符合生源省少数民族预科生招生政策，执行生源省预科生录取办法。录取我校的少数民族预科生在江西赣江职业技术学院进行一年预科学习，预科结束考试合格后转入我校本科阶段学习。预科学费5000元/年，住宿费1200元/年；升入我校后学费及相应费用按学校最新收费标准执行。 联系方式： 地址：江西省南昌市湾里区兴湾大道818号（江西中医学院招生就业处） 邮政编码：330004。